小学六年级语文古诗练习题(答案

一、古诗应用题: 姓名

根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。

1.在期末写评语时,老师会祝你来年:(“更上一层楼。”)

2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(“少壮不努力,老大徒伤悲。”)

3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”)

4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的(“当局者迷,旁观者清”)。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(“不识庐山真面目,只缘身在此山中”)说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”)

6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”)来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(“海内存知己,天涯若比邻”)来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起(“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”)的诗句。

9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我(“山重水复疑无路”)时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是(“柳暗花明又一村”)。

10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道:(“夕阳无限好,只是近黄昏。”)我赶紧把爷爷的话打住:“(‘霜叶红于二月花’)。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

11、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“_春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?

12、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“_落红不是无情物,化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?

13、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

14、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友的美好祝福。

二、古诗词知识竞赛题。(只填序号)

1.“少壮不努力,老大徒( (2) )”出自《汉乐府·长歌行》。

(1)悲伤 (2)伤悲 (3)忧伤

2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( (3) )。

(1)似曾相识鸟归来  (2)似曾相识雁归来  (3)似曾相识燕归来

3.《七步诗》的作者是( (1) )。

(1)曹植 (2)曹丕 (3)曹操

4. “但使龙城飞将在,不教胡马度( (1) )”。

(1)阴山 (2)边关 (3)燕山

5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是( (3) )。

(1)花重绵阳城 (2)花重锦州城 (3)花重锦官城

6. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的( (1) )。

(1)《游园不值》 (2)《春望》 (3)《春夜喜雨》

7. “海内存知己,天涯若比邻”是( (1) )的诗句。

(1)王勃 (2)李白 (3)白居易

8. “人生自古谁无死,留取丹心照( (2) )”是文天祥的诗句。

(1)汉青 (2)汗青 (3)汗清

9. “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是( (1) )。

(1)因为 (2)坐下 (3)座位

10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是( (3) )。

(1)多少楼台烟波中 (2)多少楼台风雨中 (3)多少楼台烟雨中

11. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是( (1) )的诗句。

(1)王维 (2)王之涣 (3)王勃

12.《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的( (2) )。

(1)张养浩 (2)马致远 (3)元好问

13. “野火烧不尽,春风吹又生”一句出自( (1) )。

(1)白居易《赋得古原草送别》 (2)王昌龄《出塞》 (3)杜牧《江南春》

14. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是( (3) )。

(1)春色 (2)梨花 (3)雪景

15. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自( (3) )的《无题》。

(1)李贺 (2)李清照 (3)李商隐

16. “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫的( (2) )。

(1)《茅屋为秋风所破歌》 (2)《登高》 (3)《蜀相》

17. “三十功名尘与土,八千里路云和月”是( (1) )的词句。

(1)岳飞 (2)辛弃疾 (3)陆游

18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”是指( (2) )。

(1)红色 (2)花 (3)树叶

19. “海上生明月,( (3) )共此时”是张九龄的名句。

(1)天地 (2)天下 (3)天涯

20. “莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自( (1) )的《别董大》。

(1)高适 (2)岑参 (3)王昌龄

21. “正是江南好风景,落花时节又逢君”中的“君”是指( (2) )。

(1)李延年 (2)李龟年 (3)崔九

22. “别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是( (3) )的诗句。

(1)李煜、柳永 (2)柳永、李清照 (3)李煜、李商隐

三、古诗七彩园:(填色彩)

1、乌云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。2、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

3、等闲识得东风面,万紫千 红总是春。4、 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

四、古诗百花园填花名)

1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 2、去年今日此门中,人面桃花相映红。

3、待到重阳日,还来就菊花。 4、人闲 桂花 落,夜静春山空。

5、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

五、古诗动物园:(填动物)(3.5分)

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 2、晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。

3、泥融飞燕子 ,沙暖睡 鸳鸯 。 4、西塞山前白鹭飞,桃花流水 鳜鱼肥。

5、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚 欲上时。

六、古诗数字园:(填数字)(4分)

1、 九 曲黄河 万里沙,浪淘风簸自天涯。 2、白发 三千丈,缘愁似个长。

3、举杯邀明月,对影成 三 人。 4、酒债寻常行处有,人生 七十古来稀。

5、南朝 四百八十 寺,多少楼台烟雨中。 6、故国 三千 里,深宫二十年。

七、古诗地名园:(填地名)(3分)

1、山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休? 2、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

3、青海 长云暗雪山,孤城遥望玉门关 。 4、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

5渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。6桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。

7不识庐山真面目,只缘身在此山中8京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山

9朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还10即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳

11、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。12、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。13、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

八、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在横线上(10分)

1、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 。( 淡妆浓抹 )

2、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 。( 不拘一格 )

3、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。( 草长莺飞 )

4、千锤万击出深山,要留青白在人间。( 千锤万击 )

5、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。( 万马齐喑 )

九、根据描述写诗句

1“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。””写出了儿童捕蝉前的专注,

2“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;

3“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真,

4“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,

5“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

6“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;

7“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远。

8“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;

9“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;

十、读诗句,写地名

水光潋晴方好,山色空蒙雨亦奇 西湖

举头红日近,俯首白云低 华山

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 岳阳楼

会当凌绝顶,一览众山小。 泰山:

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 苏州:

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。庐山:“分明看见青山顶,船在青山顶上行” 桂林

6年级古诗试卷

  1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。

  2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说(送君千里,终须一别) 。”

  3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密.

  4、每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往,就会想起(但愿人长久,千里共婵娟)

  5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时,你自然的想起了(忽如一夜春风来,千树万数梨花开)

  6、汗代史学家、文学家(司马迁)说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲,它与(唐)代诗人(杜牧)写的《山行》中的(霜叶红于二月花)(诗句)中的“于”意思完全相同。

  8、来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)”。

  9、人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。

  10、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”)这句诗表达自己的思念之情。

  11、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样(“读万卷书,行万里路。”)

  12、每当祖国需要你的时候,用(“粉身碎骨全不怕。”)来表达自己的决心。

  13、同学们,当你们的朋友在学习浪费时间,有所松懈时,我们可以用(“少壮不努力,老大徒伤悲。”)这样的名句来劝告他。

  14、面对人生中的成功和失败,我们应有(不以物喜,不以己悲)的心态。

  15、改革开放以来,各行各业先进人物层出不穷,我们可以用《沁园春·雪》中的词句(数风流人物,还看今朝)来赞美他们。

  16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是(忽如一夜春风来,千树万树梨花开)

  17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是(夕阳西下,断肠人在天涯)

  18、在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用(受任于败军之际,奉命于危难之间)来形容。

  19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是(人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全)。

  20、生活中既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,这正如孔子《论语》的一句话(三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之)

  21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)。

  22、《赠汪伦》一诗中,李白用(“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”)来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

  23、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(死去元知万事空,但悲不见九州同)。

  24、读了《匆匆》,我想借用“(《长歌行》中的诗句:少壮不努力。老大徒伤悲。 )”这句名言警句来提醒自己

  莫让时间“匆匆而逝”。

  25、看到自己的朋友虚度时光,不好好学习,你会用这样一句名言告诫他:(少壮不努力,老大徒伤悲 ”)。

  26、教育人要积极向上,好上加好:( 欲穷千里目,更上一层楼 )。

  27、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:_________________________________。

  28、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。

  29、教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机:_________________________________。

  30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:(独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴)。

  31、(“明日复明日,明日何其多,今日若不为,此事何时了。”)是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?

  32、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。(“请君试问东流水,别意与之谁短长”)?大家泪眼相视,情意无限!

  33、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,(“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”),强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

  34、又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能(“何当金络脑,快步踏清秋”)呀!

  35、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,(“举头望明月,低头思故乡”)。亲人啊,可知道海外游子的心!

  36、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是(“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”)。

  37、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起(“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”) 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。

  38、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:(“落红不是无情物,化作春泥更护花 ”)。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?

  39、梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。(“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”) 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

  40、(“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”) 不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!

  41、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。(“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ”),这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?

  42、春雨,古今中外多少人赞美你。(“随风潜入夜,润物细无声”)这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……

  43、(“吹面不寒杨柳风”)不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。

  44、月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,(“少壮不努力,老大徒伤悲 ”)。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。

  45、中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:(“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 ”)。

  46、战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是(“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”),达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复。

  47、时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来 ”这两句诗表示慨叹。

  48、李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。你这样告诫他:正入万山圈子里,一山放过一山拦。

  49、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。

  50、走到桂林,这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是(“舟行碧波上,人在画中游”)。

  51、我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,竟然蕴藏着多么强大的生命力啊!难怪古代诗人写下的咏草诗句:·“_(野火烧不尽,春风吹又生)”,千载之后,读来仍然使人激动不已。

  52、李白的《送孟浩然之广陵》一诗,字面上没有提到“情”字,但是通过景物描写却透出了朋友间

  依依惜别之情,这两句诗是:( )

  53、我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上,包揽了所有金牌。请你写一句话向他们表示祝贺,你

  的贺语是:( )

  54、小军同学不知道立志的重要性,请你用《古今贤文》中的一句话送给他,让他明白人活着可不

  能没有志向:( )

  55、“慈善一日捐”活动那天,社会各界人士慷慨解囊,由此你想到了卢梭的名言( )

  56、要想学好语文,不光要多读书,还要多参加实践活动。正如陆游所说的那( ):

  良好学习习惯篇提出的( )也是这个意思。

  58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:

  59、登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:(白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千

  里目, 更上一层楼。)

  60、坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:(朝辞白帝彩

  云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山)。

  61、“六8226;一”儿童节那天,班上举行小小联欢会,同学们纷纷登台展示才艺,这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢?( )。

  62、本学期,同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”,不禁想起了( )等描写大海的成语;随着“孔子游春”,不由想起了( )等描写春光的成语;观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的诗句( )。

  63、毕业典礼后,我将离开自己的母校。六年来,母校的老师和同学与我朝夕相处,结下了深厚的友谊。在离别的时候,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗( )。

  64、这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!真是( )。

  65、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。

  66、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了________________________________的名

  言,以此表达你对老师的热爱和赞美。

  67、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样: “_________________

  68、我们爱你——桂林山水的( ) ,杭州西湖的( ) ,( )

  的云雾飘渺,( ) 的波澜壮阔。

  70、关于“学习”的名言警句很多,如“读万卷书,行万里路”等。关于“学习”的成语则更多,你能想到哪些?( )。

  72、在你即将告别朝夕相处的老师和同学时,你会想起哪些关于送别的古诗?( )。

  73、(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”)这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

  74、古语云:(“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。)”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。

  75、读书使人睿智,要想获得广博的知识,就得像鲁迅先生所说:(

  )。可是,好多同学总是认为没有时间读书,却在游戏机里肆意耗费时间,这让我们想起鲁迅先生的另一句名言( )。

  76、“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时,情不自禁地吟诵起诗句“( )。”当我们来到枫叶似火的香山时,唐代诗人杜牧的诗句“ ( )”回荡在我心间;来到北京天安门广场,面对高耸的人民英雄纪念碑,让我想起诗人于谦的诗句“( )。

  77、诚信是我们中华民族的美德,古时,《老子》中说:“( );《庄子》中言:“( )”。现在,你会说:“( )”。

  78、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:(天门中断楚江开,碧水东流至此回.

  两岸青山相对出,孤帆一片日边来.)

  78、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似“ ”般滋润

  着我们心田。

  81、(“露从今夜白,月是故乡明。)”诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?

  82、(“举头望明月,低头思故乡。)”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?

  83、(“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。)”吟诵这豪迈的诗句,谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?

  84、(“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。)”读着这凄婉的诗句,谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情?

  85、(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。)”春节来临,读着这千古名句,那些身在国外留学的学子们,谁不想念自己的祖国和亲人啊?

  86、(“春风又绿江南岸,明月何时照我还?)”读着这伤感的诗句,哪个游子不会涌起乡愁?

六年级古诗词测卷(人教版)

小学生必背古诗词80首填空练习

学校: 姓名:

1、 ,红掌拨清波。《咏鹅》骆宾王

2、天似穹庐, 。天苍苍,野茫茫, 。《敕勒歌》北朝民歌

3、 ,花落知多少?《春晓》孟浩然 4、儿童相见不相识, 。《回乡偶书》贺知章

5、 ,低头思故乡。《静夜思》李白

6、日出江花红胜火, ,能不忆江南?《忆江南》白居易

7、慈母手中线, ,谁言寸草心, 。《游子吟》孟郊

8、 ,桂树何团团。 ,问言与谁餐?《古朗月行》李白

9、 ,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日, 。《元日》王安石

10、 ,更上一层楼。〈登鹳雀楼〉王之涣 11、 ,疑是银河落九天。〈望庐山瀑布〉李白

12、两岸猿声啼不住, 。〈早发白帝城〉李白

13、黄四娘家花满蹊, 。〈江畔独步寻花〉杜甫

14、 。望湖楼下水如天。〈六月二十七日望湖楼醉书〉苏轼

15、 ,早有蜻蜓立上头。〈小池杨〉万里 16、昼出耘田夜绩麻, 。〈四时田园杂兴〉范成大

17、 ,汗滴禾下土。 ,粒粒皆辛苦。〈悯农〉李绅

18、 ,二月春风似剪刀。〈咏柳〉贺知章

19、接天莲叶无穷碧, 。〈晓出净慈寺送林子方〉杨万里

20、 ,春风花草香。 ,沙暧睡鸳鸯。〈绝句〉杜甫

21、 ,西出阳关无故人。〈送元二使安西〉王维 22、空山不见人, 。〈鹿柴〉王维

23、 ,一岁一枯荣。 ,春风吹又生。〈赋得古原草送别〉白居易

24、 ,欲饮琵琶马上催。〈凉州词〉王翰 25、 ,天下谁人不识君?〈别董大〉高适

26、秦时明月汉时关, 。《出塞》王昌龄 27、 ,孤帆一片日边来。〈望天门山〉李白

28、停车坐爱枫林晚, 。〈山行〉杜牧 29、 ,一行白鸳上青天。〈绝句〉杜甫

30、 ,弹琴复长啸。深林人不知, 。〈竹里馆〉王维

31、墙角数枝梅, 。遥知不是雪, 。〈梅花〉王安石

32、 ,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕, 。〈石灰吟〉于谦

33、独在异乡为异客, 。〈九月九日忆山东兄弟〉王维

34、萁在釜下燃,豆在釜中泣。 , 。〈七步诗〉曹植

35、 ,白银盘里一青螺。〈望洞庭〉刘禹锡 36、 ,春江水暖鸭先知。惠崇《春江晚景》苏轼

37、横看成岭侧成峰, 。不识庐山真面目, 。〈题西林壁〉苏轼

38、 ,只是近黄昏。〈乐游原〉李商隐 39、 ,不及汪伦送我情。〈赠汪伦〉李 白

40、 ,唯见长江天际流。〈黄鹤楼送孟浩然之广陵〉李白 41、平明寻白羽, 。〈塞下曲〉卢纶

42、 ,浪淘风簸自天涯。〈浪淘沙〉刘禹锡 43、 ,一枝红杏出墙来。〈游园不值〉叶绍翁

44、西塞山前白鸳飞, 。青箬笠,绿蓑衣, 。〈渔歌子〉张志和

45、 ,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁, 。〈江雪〉柳宗元

46、柴门闻犬吠, 。〈逢雪宿芙蓉山主〉人刘长卿 47、不要人夸好颜色, 。〈墨梅〉王冕、

48、 ,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲, 。〈竹石〉郑燮

49、 ,孤云独去闲。相看两不厌, 。〈独坐敬亭山〉李白

50、 ,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺, 。〈枫桥夜泊〉张继

51、松下问童子,言师采药去。 , 。〈寻隐者不遇〉贾岛

52、 , 。四海无闲田,农夫犹饿死。〈悯农〉李绅

53、 ,路上行人欲断魂。借问酒家何处有, 。〈清明〉杜牧

54、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 , 。〈寒食〉韩55、 ,万紫千红总是春。《春日》朱熹 56、野旷天低树, 。《宿建德江》孟浩然

57、欲把西湖比西子, 。《饮湖上初晴后雨》苏轼58、 ,不破楼兰终不还。《从军行》王昌龄

59、 ,春风不度玉门关。《凉州词》王之涣 60、白发三千丈, 。《秋浦歌》李白

61、洛阳亲友如相问, 。《芙蓉楼送辛渐》王昌龄

62、 ,落花时节又逢君。《江南逢李龟年》杜 甫

63、 ,上有黄鹏深树鸣。春潮带雨晚来急, 。《滁州西涧》韦 应物

64、朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 , 。《乌衣巷》刘 禹锡

65、 ,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺, 。《江南春》杜牧

66、杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。 , 。《竹枝词》刘 禹锡

67、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 , 。《秋夕》杜牧

68、 ,半入江风半入云。此曲只应天上有, 《赠花卿》杜甫

69、 , 。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。《题临安邸》林升

70、 , 。王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁 。《示儿》陆游

71、 ,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里, 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游72、 , 。西北望长安,可怜无数山。《菩萨蛮•书江西造口壁》辛弃疾

73、 , 。至今思项羽,不肯过江东。《夏日绝句》李清照

74、 ,明月何时照我还。《泊船瓜州》王安石

75、白日放歌须纵酒, 。即 从巴峡 穿巫峡 , 。《闻官军收河南河北》杜甫

76、好雨知时节,当春乃发生。 , 。《春夜喜雨》杜甫

77、 ,不拘一格降人才。《己亥杂诗》龚自珍

六年级古诗竞赛试卷及答案

1、不识( 庐山)真面目,只缘身在此山中。

2、遥望(洞庭 )山水色,白银盘里一青螺。

3、( 朱雀桥)边野草花,( 乌衣巷)口夕阳斜。

4、羌笛何须怨杨柳,春风不度(玉门关 )。

七、在括号里填上动物或植物名。

1、故人西辞( 黄鹤)楼,烟花三月下扬州。

2、西塞山前(白鹭 )飞,桃花流水(鳜鱼 )肥。

3、枯(藤 )老树昏( 鸦),小桥流水人家。

4、乱花渐欲迷人眼,浅(草 )才能没(马 )蹄。

5、儿童急走追(黄蝶 ),飞入(菜花 )无处寻。

6、泥融飞( 燕子),沙暖睡( 鸳鸯)。

7、柴门闻( 犬)吠,风雪夜归人。

8、(竹 )外(桃花 )三两枝,春江水暖( 鸭)先知。

9、(小荷 )才露尖尖角,早有( 蜻蜓)立上头。

10、童孙未解工耕织,也傍(桑阴 )阴学种(种瓜 %A

回答者: 好依米 – 试用期 一级 12-10 20:17

挖难啊

回答者: a8520251 – 见习魔法师 二级 12-10 21:05

1、不识(庐山 )真面目,只缘身在此山中。

2、遥望(洞庭 )山水色,白银盘里一青螺。

3、(朱雀桥 )边野草花,(乌衣巷 )口夕阳斜。

4、羌笛何须怨杨柳,春风不度(玉门关 )。

七、在括号里填上动物或植物名。

1、故人西辞(黄鹤楼 )楼,烟花三月下扬州。

2、西塞山前(白鹭 )飞,桃花流水(鳜鱼 )肥。

3、枯(藤 )老树昏(鸦 ),小桥流水人家。

4、乱花渐欲迷人眼,浅(草 )才能没(马蹄 )蹄。

5、儿童急走追(黄蝶 ),飞入(菜花 )无处寻。

6、泥融飞( 燕子),沙暖睡(鸳鸯)。

7、柴门闻(犬 )吠,风雪夜归人。

8、(竹 )外(桃花 )三两枝,春江水暖(鸭 )先知。

9、(小荷 )才露尖尖角,早有(蜻蜓 )立上头。

10、童孙未解工耕织,也傍(桑 )阴学种(瓜 )。

11、江晚正愁余,山深闻(鹧鸪 )。

12、留恋戏(蝶 )时时舞,自在娇(莺 )恰恰啼。

七、按诗意填空:

1、翁卷的《 乡村四月》以白描手法写江南农村的景象,前两句着重写景:绿原、白川、子规、烟雨、 寥寥几笔就把水乡 初夏 时节特有的景色勾勒了出来。后两句写 人 ,画面上主要突出在水田 插秧 的农民形象,从而衬托出劳动的紧张、繁忙。前呼后应,交织成一幅色彩鲜明的图画。

2、唐代诗人 白居易 在诗《乐游原》中以一句“ 夕阳无限好,只是近黄昏”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱。

3、《游园不值》的作者是(宋 具体是南宋 )代诗人(叶绍翁 )。这首诗赞美了( 春天)。诗中描写景色的名句是 满园春色管不住,一枝红杏出墙来。

4、《晓出净慈寺送林子方》的作者是( ),这首赞美了( ),诗中描写景色的著名句子是

5、《饮湖上初晴后雨》的作者是( 苏轼),本诗描写了(西湖 )的美丽景色,广为流传的诗句是 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

七、引用古诗名句,往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景,用上哪一句诗最为恰当呢?

1、 教育人要积极向上,好上加好: 欲穷千里目,更上一层楼。

2、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:大雪压青松,青松挺且直 。

3、 教育节约粮食,珍惜农民劳动成果: 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

4、 教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机: 问渠那得清如许,为有源头活水来。

5、 教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧: 粉骨碎身混不怕,要留清白在人间。

八、认真品读《村居》一诗,并将这首诗改写成优美的散文。

村 居

清 高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童放学归来后,忙趁东风放纸鸢。

农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。春光明媚,丽日和风,儿童放学以后沐浴着春光,呼吸着新鲜空气,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。

小学六年级古诗词试卷

学以致用

1.当我们在外地过节时,常引用“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

2.落日熔金,夕阳西沉时,你会忍不住发出赞叹:夕阳无限好 ,只是近黄昏 。

3.当你看到气势雄伟的黄河时你会忍不住感慨:黄河之水天上来 ,奔流到海不复回。

4.当你处于“当局者迷,旁观者清”时,就会想起“不识庐山真面目,只缘身在此山中。这句诗。 5、我们常引用:“少壮不努力,老大徒伤悲。”告诫他人要珍惜时光,努力学习。 6、你看到桃花纷纷落下,你会情不自禁吟诵道:“落红不是无情物,化作春泥更护花! ”

六年级古诗词竞赛试卷

1、元二

2、大董

3、贺知章

4、辛渐

5、李龟年

6、苏轼的好友:刘景文

9、向东望着故乡路途那么漫长,热泪洒满了两袖,湿漉漉的没有干。在马上相逢没有纸笔,就请你给我家里带一个平安的口信吧。

小学六年级必背古诗词、名人名言、格言警句的试卷答案

没有试卷答案。

不过我有小学六年级必背古诗词、名人名言、格言警句!

六年级必背古诗词

《村居》

清 高 鼎

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

《宿新市徐公店》

宋 杨万里

篱落疏疏一径深,

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。

《早春》

唐 韩愈

天街小雨润如酥,

草色遥看近却无。

最是一年春好处,

绝胜烟柳满皇都。

《泊船瓜洲》

宋 王安石

京口瓜洲一水间,

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,

明月何时照我还?

《绝句》

宋 志南

古木阴中系短篷,

杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,

吹面不寒杨柳风。

《游园不值》

宋 叶绍翁

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

《石灰吟》

明 于谦

千锤万击出深山,

烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,

要留清白在人间。

《墨梅》

元 王冕

吾家洗砚池头树,

个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,

只流清气满乾坤。

《鹿柴》

唐 王维

空山不见人,

但闻人语响。

返景入深林,

复照青苔上。

《四时田园杂兴》

南宋 范成大

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

《赠汪伦》

唐 李白

李白乘舟将欲行,

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情!

《早发白帝城》

唐 李白

朝辞白帝彩云间。

千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住。

轻舟已过万重山。

《竹里馆》

唐 王维

独坐幽篁里,

弹琴复长啸。

深林人不知,

明月来相照。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

唐 李白

故人西辞黄鹤楼,

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,

惟见长江天际流。

《凉州词》

唐 王之涣

黄河远上白云间,

一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,

春风不度玉门关。

《出塞》

唐 王昌龄

秦时明月汉时关,

万里长征人未还。

但使龙城飞将在,

不教胡马度阴山。

《示儿》

宋 陆游

死去元知万事空,

但悲不见九州同。

王师北定中原日,

家祭无忘告乃翁.

《冬夜读书示子聿》

宋 陆游

古人学问无遗力,

少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,

绝知此事要躬行。

《观书有感》

宋 朱熹

半亩方塘一鉴开,

天光云影共徘徊。

问渠那得清如许,

为有源头活水来。

《江雪》

唐 柳宗元

千山鸟飞绝,

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,

独钓寒江雪。

《商山早行》

唐 温庭筠

晨起动征铎,

客行悲故乡。

鸡声茅店月,

人迹板桥霜。

槲叶落山路,

枳花明驿墙。

因思杜陵梦,

凫雁满回塘。

清平乐 村居

宋 辛弃疾

茅檐低小,

溪上青青草。

醉里吴音相媚好,

白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东,

中儿正织鸡笼;

最喜小儿无赖,

溪头卧剥莲蓬。

《望 岳》

唐 杜甫

岱宗夫如何,

齐鲁青未了。

造化钟神秀,

阴阳割昏晓。

荡胸生层云,

决眦入归鸟。

会当凌绝顶,

一览众山小。

《如梦令》

宋 李清照

常记溪亭日暮,

沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,

误入藕花深处。

争渡,争渡,

惊起一滩鸥鹭。

西江月 夜行黄沙道中

宋 辛弃疾

明月别枝惊鹊,

清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,

听取蛙声一片。

七八个星天外,

两三点雨山前。

旧时茅店社林边,

路转溪头忽见。

小学六年级必备的名人名言和名言警句

学而时习之,不亦说(yue)乎!

学而不思则罔(wang),思而不学则殆(dai).

书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔

读书越多,越感到腹中空虚——雪莱

每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了——高尔基

光阴给我们经验,读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基

热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基

理 想的书籍,是智慧的钥匙——列夫?托尔斯泰

和书籍生活在一起,永远 不会叹气——罗曼·罗兰

阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩——培根

书籍——当代真正的大学——托马斯?卡莱尔

各种蠢事,在每天阅 读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化——雨果

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人——高尔基

书 读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多 的时候,你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰

读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业 的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌——富兰克林

书--人类发出的最美妙的声音。---莱文

书籍是伟大的天才留给人类的遗产。---艾迪生

过去一切时代的精华尽在书中。---卡莱尔

书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。

书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。

阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。---笛卡儿

阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。---培根

读书之于头脑,好比运动之于身体。---艾迪生

书是个好伙伴。它满腹经纶,却不喋喋不休。

在你渴望时,它前来给予详细指教,

但是从不纠缠不休。---比切

读一本好书,象交了一个益友。---臧克家

好的书对青少年的成长乃至他们的一生,

都会产生深远的影响。

阅读只是给头脑提供认识的材料;

思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。---洛克

经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。

——歌德

每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上15000本才行。

——巴比达

仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。

——巴金

我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。

——高尔基

、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

2、倘只看书,便变成书橱。

3、我好象是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。

4、不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。

5、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

6、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。

7、愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。

8、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

9、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

10、唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。

其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路

即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向的目标。

死者倘不埋在活人的心中,就真真死掉了。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

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