有很多,比如说张若虚的《春江花月夜》,白居易的《琵琶行》,杜甫的《丽人行》。。。或者选几首李清照、李煜、纳兰性德等人的长调词,我觉得女孩诵读婉约词比较有感觉。下面就看朗诵技巧的安排了。

自由诗是现代流行的一种新诗,其字数、句数、行数、段数、平仄和音韵均没有固定的格式,但有节奏,大致押韵,朗诵时应注意几点:

1、把握诗歌的情感基调。

诗歌一般融合着饱满而丰富的激情,艾青说“:对生活所引起的丰富的、强烈的感情是写诗的第一条件,缺少了它,便不能开始写诗。”一首诗感情总有一定的倾向,要么雄浑、豪迈,要么哀惋、悲伤;要么喜悦、欢乐,要么愤慨、恼恨……,这就形成了诗歌的情感基调。

例如台湾诗人余光中的诗《乡愁》是一首怀念祖国、渴望回归大陆的爱国诗篇,它以一种民谣的形式,倾吐了对祖国统一的强烈愿望,基调是深沉而忧郁的。

2、理清诗的结构层次。

把握基调后,要进一步对诗歌的内容与结构进行分析,理清其情感变化的层次。

例如《乡愁》这首诗采用了我国民族层层窄窄矮矮浅浅分别递进、对比互衬的写作方法修饰着邮票、船票、坟墓、海峡,短短的十六行诗就有八个“头”字,显示出鲜明的节奏感。

3、、运用想象,展示诗的意境。

诗歌是以最简洁的形式反映社会生活,并通过典型画面激发读者想象的方式来完成艺术形象的塑造,朗诵时要借助丰富的想象力,加之明朗的思想,饱满的激情,便会展现出“景抒情,景中有情;情景交融,诗情画意”的生动形象。

例如李白的诗《梦游天姥吟留别》,意境雄浑而奇丽,朗诵时,我们要通过或轻或重,或抑或扬,高昂豪迈,迂回缓荡的技巧声声传情,步步入境,从而把诗中那种雄浑意境缤纷的形象展示给听众。

4、读出诗的节奏和韵律。

节奏是诗歌的生命,富于音韵美的诗的语言节奏是由舒展的音节、恰当的停连、变化多姿的语气共同构成的,把握节奏就是要对诗行中的音节进行恰当的划分,以充满变化的语调表现丰富、具体的感情色彩。

例:《天上的街市》的第一段:

远远的/街灯/明了,

好像/天上的/明星,

天上的/明星/亮了,

好像/点着/无数的/街灯

优美的语句展示着美妙无比的空中幻景,五颜六色,奇光异彩,轻松而舒缓

的节奏给听众带来无比美好的遐想,朗诵前要细细品味,渐人意境。

例:《向日葵》

不知太阳上白天仰着脸——

有啥秘密,瞧呀,瞅呀,

引逗得你哟 夜晚低着头——

那么好奇?思来想去……

这是一首歌谣诗,这首诗的想象很新颖、奇特,能充分展现少年儿童聪慧敏捷的思维特点,因而充满纯真稚嫩的儿童情趣。这首诗开始就把向日葵拟人化了。由“我”向它提出一个十分有趣的问题,既是“我”的疑问,也会引起小听众认真地思索。朗诵这两句时,速度不能太快,要注意自然停顿,以引起小听众的思考。 “不知/太阳上/有啥/秘密”,这一句重音应落在“不知”、“秘密”上,“知”和“啥”两个字的尾音可以适当拖长。 第二句要强调“好奇”,需加重语气,“奇”字的尾音要渐弱。第三句可以结合儿童的天真、顽皮表现出来,语调轻快,头部、眼神可适当转动。最后一句要和第三句形成鲜明对比,速度放慢,语调轻缓,注意停顿,给小听众留下联想和回味的余地。总之,朗诵诗歌时,要注意节奏鲜明,并根据作品的基本节奏采取相应的速度。该轻快的要朗诵得轻快些,该沉重的要朗诵得沉稳、稍慢些。就一首诗来说,朗诵速度也不是固定不变的,而是要根据表现作品内容的需要来决定,并具有一定的变化。

找一首诗 难难难。很长一篇诗词

是唐婉的《钗头凤》,这首词是唐婉为回复陆游的《钗头凤》而作的,原文是:

唐婉《钗头凤》,

世情薄,

人情恶,

雨送黄昏花易落。

晓风乾,

泪痕残,

欲笺心事,

独语斜栏。

难,难,难!

人成各,

今非昨,

病魂常似秋千索。

角声寒,

夜阑珊,

怕人寻问,

咽泪装欢。

瞒,瞒,瞒!

附陆游的《钗头凤》,

红酥手,

黄籘酒,

满城春色宫墙柳。

东风恶,

欢情薄,

一怀愁绪,

几年离索。

错,错,错!

春如旧,

人空瘦,

泪痕红浥鲛绡透。

桃花落,

闲池阁,

山盟虽在,

锦书难托。

莫,莫,莫!

找一首杜牧的诗,只记得不是很长,里面有数字,感觉适合思念抒情。谢谢!!

  寄扬州韩绰判官

  杜牧

  青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。

  二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?

  首句从大处落墨,化出远景:青山逶迤,隐于天际,绿水如带,迢递不断。“隐隐”和“迢迢”这一对叠字,不但画出了山清水秀、绰约多姿的江南风貌,而且隐约暗示着诗人与友人之间山遥水长的空间距离,那抑扬的声调中仿佛还荡漾着诗人思念江南的似水柔情。欧阳修的《踏莎行》:“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”、“平芜尽处是青山,行人更在青山外”,正道出了杜牧这句诗的言外之意。此时虽然时令已过了深秋,江南的草木却还未凋落,风光依旧旖旎秀媚。正由于诗人不堪晚秋的萧条冷落,因而格外眷恋江南的青山绿水,越发怀念远在热闹繁花之乡的故人了。

  遣怀

  杜牧

  落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。

  十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。

  这首诗,是杜牧追忆在扬州当幕僚时那段生活的抒情之作。

  诗的前两句是昔日扬州生活的回忆:潦倒江湖,以酒为伴;秦楼楚馆,美女娇娃,过着放浪形骸的浪漫生活。“楚腰纤细掌中轻”,运用了两个典故。楚腰,指美人的细腰。“楚灵王好细腰,而国中多饿人”(《韩非子。二柄》)。掌中轻,指汉成帝皇后赵飞燕,“体轻,能为掌上舞”(见《飞燕外传》)。从字面看,两个典故,都是夸赞扬州妓女之美,但仔细玩味“落魄”两字,可以看出,诗人很不满于自己沉沦下僚、寄人篱下的境遇,因而他对昔日放荡生涯的追忆,并没有一种惬意的感觉。为什么这样说呢?请看下面:“十年一觉扬州梦”,这是发自诗人内心的慨叹,好象很突兀,实则和上面二句诗意是连贯的。“十年”和“一觉”在一句中相对,给人以“很久”与“极快”的鲜明对比感,愈加显示出诗人感慨情绪之深。而这感慨又完全归结在“扬州梦”的“梦”字上:往日的放浪形骸,沉湎酒色;表面上的繁华热闹,骨子里的烦闷抑郁,是痛苦的回忆,又有醒悟后的感伤……这就是诗人所“遣”之“怀”。忽忽十年过去,那扬州往事不过是一场大梦而已。“赢得青楼薄幸名”—最后竟连自己曾经迷恋的青楼也责怪自己薄情负心!“赢得”二字,调侃之中含有辛酸、自嘲和悔恨的感情。这是进一步对“扬州梦”的否定,可是写得却是那样貌似轻松而又诙谐,实际上诗人的精神是很抑郁的。十年,在人的一生中不能算短暂,自己又干了些什么,留下了什么呢?这是带着苦痛吐露出来的诗句,非再三吟哦,不能体会出诗人那种意在言外的情绪。

哪位大神帮我写一首,或者找一首诗词来表达对别人的未来幸福。她快结婚了,我想用一首诗来表达。不要太长

昔年雨中檐,

相依避雨边。

喜看红颜散,

终做人心弦。

福语随伊去,

幸乐不羡仙。更多

您可以解释下吗

想起当年,下雨时,靠得紧紧的,一起在房檐下避雨。(周杰伦有句歌词说,最美不是下雨天,是我们比喻的屋檐)

红颜虽散去做了别人的心上人,但是心里的那份温暖依旧存在。

祝福的话永远伴随着对方,

祝你幸福快乐,不羡慕仙境。(因为你们就生活在仙境————-这是美好的祝福)

这首诗,不管楼主是男的还是女的,送给作为红颜或者闺蜜的对方,都很恰当

先不采纳,我等财富

什么意思?不是已经采纳了吗?

呀呵,我明明没有采纳,网页就显示采纳了,怎么回事

那觉得我写的不好吗

好,我是没有加财富了,自动采纳

亲,你觉得写的不好吗

很长的一首古诗词 大概意思是曾经说过的东西到头来都没有实现

你说繁华落尽,此生不渝,后来踏马离去,只有伊人独泣…

你说帘外海棠,锦屏鸳鸯;后来庭院春深,咫尺画堂。

你说笛声如诉,费尽思量;后来茶烟尚绿,人影茫茫。

你说可人如玉,与子偕臧;后来长亭远望,夜色微凉。

你说霞染天光,陌上花开与谁享;后来烟笼柳暗,湖心水动影无双。

你说彼岸灯火,心之所向;后来渔舟晚唱,烟雨彷徨。

你说水静莲香,惠风和畅;后来云遮薄月,清露如霜。

你说幽窗棋罢,再吐衷肠;后来风卷孤松,雾漫山冈。

你说红袖佯嗔,秋波流转思张敞;后来黛眉长敛,春色飘零别阮郎。

你说暗香浮动,刹那光芒;后来玉殒琼碎,疏影横窗。

你说良辰美景,乘兴独往;后来红尘紫陌,雪落太行。

你说赋尽高唐,三生石上;后来君居淄右,妾家河阳。

你说玉楼朱颜,飞月流觞迎客棹;后来幽谷居士,枕琴听雨卧禅房。

你说高山流水,客答春江,后来章台游冶,系马垂杨。

你说锦瑟韶光,华灯幢幢;后来荼靡开至,青苔满墙。

你说天地玄黄,风月琳琅;后来月斜江上,云淡天长。

你说兰舟轻发,西楼月下忆姣娘;后来江湖两忘,只影天涯踏秋殇。

你说幽谷听溪,寻芳清岗,后来落花丁零,水涸潇湘。

你说霜冷长河,蒹葭苍苍,后来伊人何在?孤坐未央。

你说月洒寒江,玉柱琼梁,后来冷镜残钩,三更榻凉。

你说梦呓故园,桃花水里游鸳鸯;后来千山暮雪,老翅几回自奔忙。

是这个吗?

紧急求励志诗词一首,不要太长的,谢谢了

老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已 。

立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

谁无虎落平阳日,待我风云再起时。

胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知!

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。